Determinants of the choice of behavior strategies in the conflict of middle managers
https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-2-68-107-114
Abstract
The article presents the results of a study of professional motivation of teachers, as well as the existence of a link between professional motivation of teachers and strategies of behavior in conflict.
About the Authors
I. A. Konopleva
Western Branch of the Federal State Budgetary Educational Institution of the Russian Academy of Sciences
Russian Federation
Russian Federation
Candidate of Technical Sciences, Associate Professor,
Kaliningrad
A. V. Gerasimova
North-Western branch of the RANEPA
Russian Federation
Russian Federation
Ph. D. ped. sciences, associate professor, dep.,
St. Petersburg
V. S. Konopleva
Western Branch of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education
Russian Federation
Russian Federation
Candidate of Economic Sciences, Associate Professor,
Kaliningrad
A. V. Prozorov
Baltic Federal University named after I. Kant
Russian Federation
Russian Federation
Ph. D. ped. sciences, associate professor, dep Educational and scientific cluster "Institute of Education and Humanities",
Kaliningrad
References
1. Барановская, А. В. Связь выбора стратегии поведения в конфликте у подростков старшего школьного возраста с гендерной идентичностью // Вестник Псковского государственного университета. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2016. – № 3. – С. 84–88.
2. Беленкова, Л. Ю. Особенности развития ассертивного поведения студентов инклюзивного вуза / Л. Ю. Беленкова, И. С. Назметдинова // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 80-3. – С. 321–324.
3. Гринина, Е. С. Межличностные конфликты подростков с интеллектуальным недоразвитием: специфика и профилактика. LAPLAMBERTAcademicPublishing, 2011. – 220 с.
4. Ермолаев, О. Ю. Математическая статистика для психологов: учебник / О. Ю. Ермолаев. – 5-е изд. – М. : МПСИ: Флинта, 2011. – 336 с.
5. Замфир, К. Удовлетворённость трудом / К. Замфир. – М. : Политиздат, 1983. – 143 с.
6. Миракян, К. Ф. Специфика статусно-ролевой структуры межличностных отношений младших подростков с проявлениями гиперактивности: автореферат дис... кандидата психологических наук: 19.00.05 / Миракян Карина Феликсовна. – Ярославль, 2018. – 25 с.
7. Психологические ресурсы как личностный потенциал студентов вуза: коллективная монография / Т. В. Левкова, Т. М. Маслова, Е. С. Плотникова, С. Е. Арискина; под общей редакцией Т. В. Левковой, Т.М. Масловой. – М. : Спутник+, 2020. – 110 с.
8. Реан, А. А. Психология и педагогика: учебное пособие / А. А. Реан, Н. В. Бордовская, С. И. Розум. – СПб. : Питер, 2020. – 432 с.
9. Францева, Т. Н. Опросник для диагностики мотивов профессиональной деятельности специалистов / Т. Н. Францева // Вестник Самарской гуманитарной академии. – 2010. – № 1. – С. 1–20
10. Шаньгина, Н. В. Опросник стилей управления конфликтом К. Томаса-Р. Килманна – русскоязычная версия. ("Thomas-Kilmann Conlict Mode Instrument – TKI-R") : методическое руководство / Шаньгина Н. В., Загорюев А. Л. – Екатеринбург : Уральский ин-т практической психологии, 2016. – 85 с.
Review
For citations:
Konopleva I.A., Gerasimova A.V., Konopleva V.S., Prozorov A.V. Determinants of the choice of behavior strategies in the conflict of middle managers. THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education). 2024;(2(68)):107-114. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-2-68-107-114
Views:
60
Email this article 