Коучинг в образовательной организации
https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-3-69-212-214
Аннотация
Раскрывается особенность понятия «коучинг». Рассматриваются формы реализации коучинга в образовательной организации. Выделяются основные функции и преимущества применения инновационного направления «коучинг» в образовательных организациях.
Об авторах
О. Н. Филатова
Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина
Россия
Россия
Ольга Николаевна Филатова - кандидат педагогических наук, доцент,
Нижний Новгород
Е. В. Барабашкина
Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина
Россия
Россия
Евгения Владимировна Барабашкина - магистрант,
Нижний Новгород
А. А. Комкова
Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина
Россия
Россия
Анна Александровна Комкова - магистрант,
Нижний Новгород
Список литературы
1. Балльно-рейтинговая система оценки эффективности профессионального развития обучающихся профессиональной образовательной организации / А. Ю. Петров, Ю. Н. Петров, О. Н. Филатова [и др.]. – Нижний Новгород, 2021.
2. Игнатьева, Г. А. Проектирование персонализированного дополнительного профессионального образования педагогов: событийно-позиционная методология / Г. А. Игнатьева, В. В. Сдобняков // Вестник Мининского университета. – 2022. – Т. 10. – № 3. – DOI 10.26795/2307-1281-2022-10-3-7. – EDN VSCFBS.
3. Петров, А. Ю. Компетентностно-личностное развитие обучающихся в пространстве профессиональной образовательной организации / А. Ю. Петров, Ю. Н. Петров, В. И. Ериков. – Нижний Новгород, 2021.
4. Развитие ранней профориентационной деятельности в системе профессионального образования / А. Ю. Петров, Ю. Н. Петров, В. И. Ериков [и др.]. – Нижний Новгород: Нижегородский институт развития образования, 2019. – 185 с. – EDN DFNXEI.
5. Филатова, О. Н. Дуальное обучение как ведущий фактор развития профессионального образования / О. Н. Филатова, М. И. Колдина, Т. П. Бобро // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 72(2). – С. 289–291.
6. Филатова, О. Н. Роль наставничества в деятельности преподавателя / О. Н. Филатова, М. И. Колдина, П. В. Канатьев // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 79-1. – С. 356–358.
Рецензия
Для цитирования:
Филатова О.Н., Барабашкина Е.В., Комкова А.А. Коучинг в образовательной организации. ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки. 2024;(3(69)):212-214. https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-3-69-212-214
For citation:
Filatova O.N., Barabashkina E.V., Komkova A.A. Coaching in an educational organization. The Tidings of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences. 2024;(3(69)):212-214. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-3-69-212-214
Просмотров:
37
Послать статью по эл. почте 