New interdisciplinary project "Service-learning": goals and features of the pedagogical approach
https://doi.org/10.46845/2071-5331-2025-2-72-112-118
Abstract
The article is devoted to the study of pedagogical goals and objectives in the process of teaching a new discipline "Service Learning". The article presents a comparative analysis of utilitarian and anti-utilitarian approaches in the learning process. The specifics of service learning in the context of Russian culture are studied.
About the Author
S. L. Yashina
Baltic State Academy of Fishing Fleet Kaliningrad State Technical University
Russian Federation
Russian Federation
Kaliningrad
References
1. Сенашенко, В. С. Междисциплинарность образования как отражение многообразия окружающего мира. – URL: http://elar.urfu.ru›bitstream/10995/62389/1/UM_2017_1_88 (дата обращения: 23.03. 2025).
2. Гаете Сепулведа, М. А. Обучение служением через проектно-прикладную деятельность. Методические рекомендации для университетов / АНО «Агентство социальных инвестиций и инноваций»; отв. ред. М. Ю. Славгородская. – Москва : Грифон, 2022. – 90 с.
3. Горлова, Н. И. Старовойтова, Л. И. Обучение служением: методика формирования гражданской активности и социальной ответственности молодежи // ЦИТИСЭ. – 2024. – № 2. – С. 17.
4. Никольский, В. С. Обучение служением в России: становление предметного поля // Высшее образование в России. – 2023. – Т. 32. – № 12. – С. 9–28. – DOI: 10.31992/0869- 3617-2023-32-12-9-28. – С. 11.
5. Горлова, Н. И. Старовойтова, Л. И. Обучение служением: методика формирования гражданской активности и социальной ответственности молодежи // ЦИТИСЭ. – 2024. – № 2. – С. 17.
6. Никольский, В. С. Обучение служением в России: становление предметного поля // Высшее образование в России. 2023. Т. 32. № 12. С. 9–28. – DOI: 10.31992/0869-3617-2023-32-12-9-28. – С. 17.
7. Моисеенко, М. В. Нравственный феномен служения // Вестник РУДН. Серия «Философия». – 2017. – Т. 21. – № 3. – С. 338–345. – DOI: 10.22363/231323022017213338345.
8. Моисеенко, М. В. Нравственный феномен служения // Вестник РУДН. Серия «Философия». – 2017. – Т. 21. – № 3. – С. 338–345. – DOI: 10.22363/231323022017213338345.
9. Харин, В. Н. Социально-философский анализ категорий «соборность», «служение» и «должное» : (на материале концепции С. Л. Франка) : автореф. дис. … канд. философ. наук. – Пермь, 2004. – 23 с.
10. Клецков, А. В. Служение как экзистенциальная сущность человека в богословскофилософских идеях И. А. Ильина // Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке. – 2019. – Т. 8. – № 5А. – С. 265–270. – DOI: 10.34670/AR.2019.44.5.036.
11. Клецков, А. В. Служение как экзистенциальная сущность человека в богословскофилософских идеях И.А. Ильина // Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке. – 2019. – Т. 8. – № 5А. – С. 265–270. – DOI: 10.34670/AR.2019.44.5.036. – С. 267–268.
12. Прокопович, Г. А. Религиозно-нравственный характер российской правовой культуры // Аграрное и земельное право. – 2020. – № 1(181). – С. 87.
13. Шаркунова, Е. В., Неволина, В. В. Обучение служением как эффективная образовательная методика для комплексного развития личности студента // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. – 2024. – 43(4). – С. 476–485. – DOI: 10.52575/2712-7451-2024-43-4-476-485.
Review
For citations:
Yashina S.L. New interdisciplinary project "Service-learning": goals and features of the pedagogical approach. THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education). 2025;(2(72)):112-118. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2025-2-72-112-118
Views:
39
Email this article 