Междисциплинарный аспект исследовательской деятельности студентов на примере научно-практического проекта «Построение оптимального туристического маршрута "Здесь был Кант"»
https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-2-68-50-57
Аннотация
Рассматриваются возможности использования в учебном процессе вуза учебно-профессиональных гуманитарно-ориентированных исследовательских задач как средства формирования и развития навыков исследовательской деятельности студентов технических специальностей; процесс решения учебно-профессиональных задач на примере построения оптимального маршрута методами теории графов.
Об авторах
Е. Ю. Скоробогатых
Калининградский государственный технический университет
Россия
Россия
Елена Юрьевна Скоробогатых - кандидат педагогических наук, доцент,
Калининград
С. Н. Мухина
Калининградский государственный технический университет
Россия
Россия
Светлана Николаевна Мухина - кандидат педагогических наук, доцент,
Калининград
Н. А. Кошелева
БФУ им. И. Канта
Россия
Россия
Наталья Анатольевна Кошелева - старший преподаватель,
Калининград
Список литературы
1. Скоробогатых, Е. Ю. Практический опыт реализации проектного метода обучения в техническом вузе: на примере дисциплины «Прикладная статистика» / Е. Ю. Скоробогатых, С. Н. Мухина // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. – 2023. – № 4(66). – С. 240–249. – DOI 10.46845/2071-5331-2023-4-66-240-249. – EDN MKLGFI.
2. Мухина, С. Н. Учебно-профессиональная исследовательская задача как средство формирования навыков исследовательской деятельности у студентов технических вузов / С. Н. Мухина, Е. Ю. Скоробогатых // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. – 2022. – № 1(59). – С. 155–163. – DOI 10.46845/2071-5331-2022-1-59-155-164. – EDN MFFHYT.
3. Скоробогатых, Е. Ю. Некоторые аспекты проектного метода обучения в системе математического образования IT-специалистов / Е. Ю. Скоробогатых, С. Н. Мухина // Преподавание информационных технологий в российской Федерации: сборник научных трудов ХХI открытой Всероссийской конференции, Нижний Новгород, 18–19 мая 2023 года. – Нижний Новгород: Издательство Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, 2023. – С. 273–275. – EDN XFROZB.
4. Ефременкова, О. В. Гуманитарно ориентированные математические задачи и их роль в гуманитарном развитии личности будущего инженера / О. В. Ефременкова, А. Ф. Чернявский // Вестник Иркутского государственного технического университета. – 2004. – № 4(20). – С. 84–90. – EDN PDBDUH.
5. Kornilov, V. S. Integration of interdisciplinary scientific knowledge in teaching inverse problems for differential equations / V. S. Kornilov // RUDN Journal of Informatization in Education. – 2018. – Vol. 15, №. 3. – P. 304-318. – DOI 10.22363/2312-8631-2018-15-3-304-318. – EDN MHHNQT.
Рецензия
Для цитирования:
Скоробогатых Е.Ю., Мухина С.Н., Кошелева Н.А. Междисциплинарный аспект исследовательской деятельности студентов на примере научно-практического проекта «Построение оптимального туристического маршрута "Здесь был Кант"». ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки. 2024;(2(68)):50-57. https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-2-68-50-57
For citation:
Skorobogatykh E.Yu., Mukhina S.N., Kosheleva N.A. Interdisciplinary aspect of research students' activities on the example of the scientific and practical project "Building an optimal tourist route "there was Kant". The Tidings of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences. 2024;(2(68)):50-57. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-2-68-50-57
Просмотров:
19
Послать статью по эл. почте 