Пути повышения духовно-нравственного воспитания личности в процессе профессиональной подготовки студентов
https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-22-28
Аннотация
Формирование у будущих педагогов качеств «высоконравственной личности» является одним из ключевых направлений процесса образования в Российской Федерации. Рассмотрена проблема формирования духовно-нравственной личности в процессе профессиональной подготовки студентов; представлена модель воспитания духовно-нравственной личности в процессе профессиональной подготовки студентов; oписаны основные блоки и принципы необходимые для обеспечения эффективности процесса воспитания духовно-нравственной личности в процессе профессиональной подготовки студентов. Данная модель духовно-нравственного воспитания личности в процессе профессиональной подготовки студентов разработана с учётом следующих подходов к воспитанию: аксиологический, компетентностный, личностно-деятельностный, гуманистический.
Об авторах
В. К. Пельменев
Балтийский федеральный университет им. И. Канта
Россия
Россия
Виктор Константинович Пельменев - доктор педагогических наук, профессор,
Калининград
Е. В. Улисский
Балтийский федеральный университет им. И. Канта
Россия
Россия
Евгений Вадимович Улисский - аспирант,
Калининград
Список литературы
1. Бубнов Ю.А. Оценка и мониторинг эффективности вузов: региональный опыт / Д.А. Ендовицкий, К.М. Гайдар // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. – 2020. – № 2. – 5–10.
2. Бубнов Ю.А. Развитие нравственного иммунитета у молодежи / Мазкина О.Б. // Высшее образование в России. 2021. – Т. 30. – № 6. – С. 132–143.
3. Ерзылева И. А. Духовно-нравственное воспитание студентов в системе высшего образования // Colloquium-journal. 2020. – № 9(61).
4. Захарченко М.В. Система духовно-нравственного воспитания в образовани Калининградской области. Материалы исследования / М.В. Захарченко. – Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2017. – 254 с.
5. Ибрагимова Л.А., Мехдиева И.Д. Реализация социально-педагогических условий духовно-нравственного развития студентов в образовательном процессе вуза / Ибрагимова Л.А., Мехдиева И.Д. // Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2021. – № 1.
6. Калюжный А.А. Имидж учителя: контрацепции и прикладные исследования // Психология образования в XXI веке: теория и практика. – Волгоград: Перемена, 2011. – С. 333–336.
7. Кошечко А.Н. Аксиологический подход в реализации образовательных технологий деятельностного типа: теория и практика // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2017. № 3 (27).
8. Постановление Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» // Российская газета – выпуск № 122(6693). 08.06.2015.
9. Савченко Е.А., Молчан Э.М. Духовно-нравственные ценности: аксиологические классификации // Педагогическое образование и наука. Научно-методический журнал. – № 6. – 2020 г. – С. 20.
10. Сорокоумова Е.А., Маргун И.П. Современные зарубежные концепции воспитания нравственности в контексте образования // Педагогика и психология образования. 2016. № 1.
11. Тынянова О.Н. К ценностно-ориентированному осмыслению культуры и культурфилософских дискурсов (опыт критического историко-парадигмального исследования) // Электронное научное издание Альманах Пространство и Время. 2018. – № 1–2.
12. Фунтикова Н.В. Аксиологические основания воспитания интеллигентности у студенческой молодежи // ДМ. 2019. – № 49.
13. Хачикян Е.И., Сергеев Ю.Ю., Фролова Е.А. Формирование духовно-нравственных качеств личности как важнейший аксиологический аспект воспитания // Проблемы современного педагогического образования. 2021. – № 72–4.
Рецензия
Для цитирования:
Пельменев В.К., Улисский Е.В. Пути повышения духовно-нравственного воспитания личности в процессе профессиональной подготовки студентов. ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки. 2024;(1(67)):22-28. https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-22-28
For citation:
Pelmenev V.K., Ulissky E.V. Ways to improve the spiritual and moral education of the individual in the process of professional training of students. The Tidings of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences. 2024;(1(67)):22-28. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-22-28
Просмотров:
17
Послать статью по эл. почте 