Методические подходы к управлению рисками в морском образовании на основе интеграции зон ответственности
https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-3-69-13-16
Аннотация
Рассматриваются вопросы управления рисками в морском образовании. Актуальность исследования заключается в том, что в настоящее время риск в основном оценивается только эмпирическим путем, что не является надежным инструментом оценки педагогических рисков. В этой связи были разработаны методические подходы к оценке рисков на основе принципов разделения и интеграции зон ответственности.
Об авторе
С. С. Мойсеенко
Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота ФГБОУ ВО «КГТУ»
Россия
Россия
Сергей Сергеевич Мойсеенко - кандидат технических наук, доктор педагогических наук, профессор,
Калининград
Список литературы
1. Абрамова И. Г. Педагогическая рискология. – СПб.: Образование, 1995. – 93 с.
2. Абрамова И. Г. Риск в профессии учителя. – СПб.: Образование, 1994. – 55 с.
3. Антонова, Л. Н. Проблемное поле современной рискологии / Л. Н. Антонова // Педагогика. – 2011. – № 1. – С. 84–89.
4. Альгин, А. П. Риск и его роль в общественной жизни / А. П. Альгин. – М.: Мысль, 1999. – 345 с.
5. Альгин А. П. Грани экономического риска. – М.: Знание, 2000. – 325 с.
6. Альгин А. П. Новаторство, инициатива, риск. – Л., 1987. – 71 с.
7. Абрамова, И. Г. Теория педагогического риска: дис. ... д-ра. пед. наук: 13.00.01 / И. Г. Абрамова. – СПб., 1996. – 381 с.
8. Кондаков Н. И. Логический словарь-справочник / Н. И. Кондаков. – М.: Книга по требованию, 2012. – 721 с.
9. Лызь Н. А., Лызь А. Е. Риски педагогических инноваций // Высшее образование в России. – № 7, 2014. – С. 50–55.
10. Мойсеенко С. С. Педагогические риски при подготовке специалистов в морском ВУЗе // Известия. – № 2 (48), 2019. – С. 266–271.
11. Педагогические риски. – URL: http//:superinf.ru/view_helpstud.php?id=2729
Рецензия
Для цитирования:
Мойсеенко С.С. Методические подходы к управлению рисками в морском образовании на основе интеграции зон ответственности. ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки. 2024;(3(69)):13-16. https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-3-69-13-16
For citation:
Moiseenko S.S. Methodological approaches to risk management in maritime education based on the integration of areas of responsibility. THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education). 2024;(3(69)):13-16. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-3-69-13-16
Просмотров:
83
Послать статью по эл. почте 