Героические традиции народа в системе патриотического воспитания студенческой молодежи в современных условиях
https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-4-70-58-62
Аннотация
Акцентируется внимание на вопросах использования героических трудовых традиций народа в системе патриотического воспитания, рассматриваются некоторые направления деятельности Калининградского государственного технического университета, Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота по патриотическому воспитанию студентов и курсантов. Предлагаются рекомендации по повышению эффективности формирования патриотического сознания учащейся молодежи в современных условиях.
Об авторе
В. В. Галыга
Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота ФГБОУ ВО «КГТУ»
Россия
Россия
Владимир Владимирович Галыга - кандидат исторических наук, доцент,
Калининград
Список литературы
1. Указ Президента Российской Федерации от 08.05.2024 г. № 314 «Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения». – URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/50534
2. Парма, Р. В. Патриотические настроения студенческой молодежи в современной России // Власть. – 2023. – Т. 31. – № 3. – С. 17–24. – URL: https://www.fnisc.ru/index.php?pageid=2384&id=9617&type=ojs3&jn=74
3. Нефедова, А. С. Патриотическое воспитание студентов в современном вузе // Ученые записки Забайкальско-государственного университета. Серия: Педагогические науки. – 2018. – № 5. – С. 71–76.
4. Рожкова, Л. В., Сальникова, О. В. Роль высших учебных заведений в развитии патриотических ценностей молодежи в современных условиях // Гуманитарий Юга России. − 2023. − Т. 12. − № 1(59). − С. 109–123.
5. Курилов, С. Н. Роль высших учебных заведений в патриотическом воспитании студентов / С. Н. Курилов, А. Б. Родин, Л. К. Рашитова // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2022. – № 6. – С. 36–38.
6. Диагностика патриотизма студенческой молодежи в системе профессионального воспитания в высшей школе / О. А. Воскрекасенко, В. В. Константинов, А. А. Пашин, К. Р. Тренгулов // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – № 5. – С. 47.
7. Иванова, Д. В. Гражданско-патриотическое воспитание студентов на современном этапе развития поликультурного общества: ресурсы и технологии // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). – 2022. – Вып. 5 (45). – С. 78–87. – URL: https://doi.org/10.23951/2307-6127-2022-5-78-87
8. Духовно-нравственное воспитание будущих педагогов средствами героического наследия / Е. В. Птицына, О. А. Теряева // Проблемы современного педагогического образования : сборник научных трудов. – Ялта : РИО ГПА, 2023. – Вып. 79. – Ч. 1. – С. 241–244.
9. Шахбазова, М. А. Воспитание подрастающего поколения на героико-патриотическом потенциале российской истории // Вестник СПИ. – 2017. – № 4 (24). – С. 64–70. – URL: https://www.fnisc.ru/index.php?page_id=2384&id=6219&l=&j=5&base=ojs3&jn=hsr
10. Галыга, В. В. Патриотическое воспитание современной студенческой молодежи на примере истории Великой Отечественной войны // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. – 2023. – № 2(64). – С. 194–200.
11. Я – Россия. Полная история великих достижений нашей страны / С. Нечаев. – Москва : Издательство АСТ, 2023. – 352 с.
12. Муращенкова, Н. В., Гриценко, В. В., Калинина, Н. В., Константинов, В. В., Кулеш, Е. В., Маленова, А. Ю., Малышев, И. В. Отношение к патриотизму и патриотическая самоидентичность российской студенческой молодежи в условиях поляризации российского общества // Социальная психология и общество. – 2023. – Т. 14. – № 4. – С. 68–88.
Рецензия
Для цитирования:
Галыга В.В. Героические традиции народа в системе патриотического воспитания студенческой молодежи в современных условиях. ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки. 2024;(4(70)):58-62. https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-4-70-58-62
For citation:
Galyga V.V. Heroic traditions of the people in the system of patriotic education of students in modern conditions. The Tidings of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences. 2024;(4(70)):58-62. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-4-70-58-62
Просмотров:
35
Послать статью по эл. почте 