Технологии организации воспитательной деятельности курсантов военных вузов
https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-4-70-68-71
Аннотация
Воспитательная работа в военных вузах направлена на развитие личности курсантов и формирование у них психологических, профессиональных и морально-боевых качеств. Воспитательные технологии имеют разные основания и определенную классификацию. Постоянное совершенствование и адаптация воспитательных технологий поможет сделать воспитательный процесс более результативным для формирования будущих офицеров как профессионалов.
Ключевые слова
Об авторах
М. Н. Гладкова
Тюменское высшее военно-инженерное командное училище им. Маршала инженерных
войск А.И. Прошлякова
Россия
Россия
Марина Николаевна Гладкова - кандидат педагогических наук, доцент,
Тюмень
А. А. Лебедева
Тюменское высшее военно-инженерное командное училище им. Маршала инженерных
войск А.И. Прошлякова
Россия
Россия
Анна Алексеевна Лебедева - кандидат философских наук, доцент,
Тюмень
О. Г. Шагалова
Тюменское высшее военно-инженерное командное училище им. Маршала инженерных
войск А.И. Прошлякова
Россия
Россия
Ольга Глебовна Шагалова - кандидат исторических наук, доцент,
Тюмень
М. С. Минваева
Тюменское высшее военно-инженерное командное училище им. Маршала инженерных
войск А.И. Прошлякова
Россия
Россия
Маргарита Сергеевна Минваева - преподаватель,
Тюмень
Список литературы
1. Беляев, Р. В. Педагогические аспекты формирования профессиональной направленности курсантов военных вузов: материалы Международной научно-практической конференции «Воспитательная деятельность ВУЗА: Инновационный подход». – Воронеж: Издательский дом ВГУ, 2014. – С. 108–111.
2. Быстрова, Н. В., Зиновьева, С. А., Зиновьев, О. А. Интерактивные формы обучения в современном вузе // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. – 2021. – № 2 (52). – С. 146–151.
3. Вагин, Д. Ю., Быданова, А. А., Голованова, С. О. Особенности интерактивного обучения в образовательных учреждениях // Педагогические технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. под редакцией Н. В. Пшениснова. – Нижний Новгород, 2020. – С. 73–76.
4. Галиакберова, А. А., Галямова, Э. Х., Матвеев, С. Н. Методические основы проектирования цифрового симулятора педагогической деятельности // Вестник Мининского университета. – 2020. – Т. 8. – № 3 (32). – С. 2.
5. Дружинина, О. В. Разработка и структурные характеристики системы сбора, поиска и хранения научной информации. – Москва, 2015. – 43 с.
6. Жаркевич, Л. Л. Технологии формирования творческих и исследовательских навыков у курсантов военных факультетов вузов // Наука – образованию, производству, экономике: материалы 12-й Международной научо-технической конференции. – Минск: БНТУ, 2014. – Т. 2. – С. 437–438.
7. Уракова, Е. А., Быстрова, Н. В., Грашина, П. А. Сущность проектного подхода в профессиональном образовании // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 69-4. – С. 276–278.
8. Коломийченко, Л. В. Технологические аспекты формирования профессиональной компетентности командиров / Л. В. Коломийченко, О. Б. Суханов // Педагогическое образование и наука. – 2013. – № 4. – С. 133–137.
9. Коноваленко, П. Н. Формирование учебно-познавательной деятельности обучаемых образовательных организаций МЧС России с применением современных информационных технологий / П. Н. Коноваленко, И. В. Багажков, А. В. Наумов // Пожарная и аварийная безопасность. – 2020. – № 4(19). – С. 26–31.
10. Марченко, Г. В. Технологии развивающего обучения и воспитания в процессе освоения гуманитарных дисциплин в образовательных организациях Министерства внутренних дел России / Г. В. Марченко // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2024. – № 2(102). – С. 218–231.
11. Страбыкин, А. Г. Самообразование курсантов военных вузов / А. Г. Страбыкин // Гуманитарные проблемы военного дела. – 2016. – № 1(6). – С. 106–108.
Рецензия
Для цитирования:
Гладкова М.Н., Лебедева А.А., Шагалова О.Г., Минваева М.С. Технологии организации воспитательной деятельности курсантов военных вузов. ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки. 2024;(4(70)):68-71. https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-4-70-68-71
For citation:
Gladkova M.N., Lebedeva A.A., Shagalova O.G., Minvaeva M.S. Technologies for the organization of educational activities of cadets of military universities. The Tidings of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and Pedagogical sciences. 2024;(4(70)):68-71. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-4-70-68-71
Просмотров:
57
Послать статью по эл. почте 