Технологии социализации курсантов первого года обучения в процессе внеучебной деятельности
https://doi.org/10.46845/2071-5331-2025-1-71-249-254
Аннотация
Социализация рассматривается как процесс, протекающий на протяжении всей жизнедеятельности личности, и предполагает накопление умений, определенных способностей, необходимых для успешного функционирования в обществе. Представлен анализ специально организованных условий, которые, как правило, осуществляются в рамках учебно-воспитательной деятельности и оказывают непосредственное влияние на процесс социализации курсантов первого года обучения. Подчеркивается, что осознанный выбор будущего профессионального направления становится условием наиболее результативного процесса социализации. Выявлено, что поступление в военный вуз сопровождается сложным процессом адаптации к новым условиям жизни, поэтому целесообразно обеспечивать организационно-педагогические условия, которые положительно скажутся на социализации курсантов. Установлено, что позитивная социализация курсантов осуществляется в процессе повышения жизненной устойчивости с помощью укрепления мотивационной составляющей.
Об авторах
М. Н. Гладкова
Тюменское высшее военно-инженерное командное училище им. Маршала инженерных войск А. И. Прошлякова
Россия
Россия
Марина Николаевна Гладкова - кандидат педагогических наук, доцент
Тюмень
Г. И. Зиннатуллина
Тюменское высшее военно-инженерное командное училище им. Маршала инженерных войск А. И. Прошлякова
Россия
Россия
Гулюза Ильфатовна Зиннатуллина - кандидат исторических наук, старший преподаватель
Тюмень
М. С. Минваева
Тюменское высшее военно-инженерное командное училище им. Маршала инженерных войск А. И. Прошлякова
Россия
Россия
Маргарита Сергеевна Минваева - преподаватель
Тюмень
Н. С. Стрельцова
Тюменское высшее военно-инженерное командное училище им. Маршала инженерных войск А. И. Прошлякова
Россия
Россия
Наталья Сергеевна Стрельцова - старший преподаватель
Тюмень
Список литературы
1. Кузнецов, М. Б. Роль преподавателя физической подготовки в процессе социализации личности курсантов первых курсов образовательных организаций МВД России / М. Б. Кузнецов // Научный вестник Орловского юридического института МВД России имени В.В. Лукьянова. – 2019. – № 2(79). – С. 107–110.
2. Коряковцев, Д. А. Личностная и профессиональная социализация курсантов: исследование проблемы / Д. А. Коряковцев // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 77-2. – С. 235–237.
3. Наумов, П. Ю. Психологические механизмы развития интеллигентности будущего офицера / П. Ю. Наумов // Вестник Мининского университета. – 2022. – Т. 10. – № 3(40).
4. Сафонова, В. В. Организационно-педагогические условия социализации курсантов в образовательных организациях высшего профессионального образования МВД / В. В. Сафонова // Вестник Донецкого национального университета. Серия Б: Гуманитарные науки. – 2019. – № 2. – С. 146–150.
5. Сырова, Н. В. Ручные технологии в процессе формирования профессионализма будущих дизайнеров / Н. В. Сырова, А. Е. Правилов, Г. В. Смелая // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 77-3. – С. 225–227.
6. Опошнянский, А. В. Социализация и воспитание курсантов военного вуза средствами информационного пространства / А. В. Опошнянский, П. В. Клименко, К. Н. Лебедев // Информационная безопасность – актуальная проблема современности. Совершенствование образовательных технологий подготовки специалистов в области информационной безопасности. – 2014. – № 1(5). – С. 390–394.
7. Белюшина, И. В. Особенности социализации курсантов военных вузов войск национальной гвардии Российской Федерации / И. В. Белюшина // Научное мнение. – 2023. – № 6. – С. 65–69.
8. Солдатов, П. В. Педагогические основы социализации курсантов вузов войск Национальной гвардии РФ в процессе физкультурно-спортивной деятельности / П. В. Солдатов, В. В. Ефимов // Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры : межвузовский сборник научно-методических работ / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. – Санкт-Петербург : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого», 2021. – С. 392–395.
9. Скакун, И. С. Социализация курсанта в военном образовательном учебном заведении и социологическое знание / И. С. Скакун // Гуманитарные науки в современном вузе: вчера, сегодня, завтра : материалы международной научной конференции, Санкт-Петербург, 12 декабря 2019 года / под ред. С. И. Бугашева, А. С. Минина. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2019. – С. 1234–1238.
10. Арбузов, А. И. Портфолио курсанта как новая практико-ориентированная образовательная и педагогическая технология / А. И. Арбузов, Д. К. Мороз// Актуальные вопросы образования. – 2021. – № 3. – С. 78–82.
11. Фортова, Л. К. Формирование гибких навыков курсантов образовательных организаций ФСИН России с применением цифровых технологий во внеучебной деятельности / Л. К. Фортова, С. В. Комиссарова // Научный результат. Педагогика и психология образования. – 2023. – Т. 9. – № 1. – С. 14–26.
12. Варламов, С. А. О некоторых аспектах психолого-педагогического сопровождения внеучебной деятельности курсантов вузов МВД России / С. А. Варламов // Актуальные вопросы современной науки и образования : сборник статей XV Международной научно-практической конференции. – В 2 частях, Пенза, 23 декабря 2021. – Ч. 2. – Пенза : Наука и Просвещение, 2021. – С. 137–139.
Рецензия
Для цитирования:
Гладкова М.Н., Зиннатуллина Г.И., Минваева М.С., Стрельцова Н.С. Технологии социализации курсантов первого года обучения в процессе внеучебной деятельности. ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Психолого-педагогические науки. 2025;(1(71)):249-254. https://doi.org/10.46845/2071-5331-2025-1-71-249-254
For citation:
Gladkova M.N., Zinnatullina G.I., Minvaeva M.S., Streltsova N.S. Technologies of socialization of cadets of the first year of study in the process of extracurricular activities. The Tidings of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences. 2025;(1(71)):249-254. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2025-1-71-249-254
Просмотров:
7
Послать статью по эл. почте 