Forming of critical thinking of students majoring in conctruction
https://doi.org/10.46845/2071-5331-2025-2-72-136-141
Abstract
The article justifies the nessesity of forming of critical thinking skills of construction speciality students. The significance of information presentation is determined by the factor of reference to an authoritative source and synthesis of previously acquired knowledge. A number of assignments for graduate students, successfully tested and recommended for inclusion in the content of the disciplines "Inspection of Buildings and Structures" and "Fundamentals of Technical Operation of Buildings and Structures" is given.
About the Authors
O. S. Bychkova
Baltic State Academy of Fishing Fleet Kaliningrad State Technical University
Russian Federation
Russian Federation
Kaliningrad
A. V. Karpenko
Kaliningrad State Technical University
Russian Federation
Russian Federation
Kaliningrad
References
1. Бычкова, О. С., Карпенко, А. В. О методиках преподавания дисциплин строительной специальности // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. – 2024. – № 3(69). – С. 43–49.
2. Кукина, Е. Н. Основы педагогической технологии формирования критического мышления студентов через чтение и письмо // Известия ВолгГТУ. – 2010. – № 8 (68). – Т. 7. – С. 114–117.
3. Вадбольская, Н. В. Обучение критическому мышлению на занятиях по английскому языку для студентов неязыковых специальностей / Н. В. Вадбольская, А. В. Лучникова // Евразийский союз ученых. 2017. – № 12 (45). – С. 4–7.
4. Шульгина, Е. М. Развитие критического мышления у студентов посредством технологии Веб-квест / Е. М. Шульгина : сборник статей XXVIII Международной научной конференции «Язык и культура». – 2018. – С. 440–447.
5. Еферова, А. Р. Инновационная образовательная среда вуза как педагогическое условие развития критического мышления студентов // Известия ВГПУ. – 2019. – № 2 (135). – С. 12–18.
6. Титова, Н. К. Сущность и содержание компетенции студентов транспортного вуза – критическое мышление / Н. К. Титова : сборник трудов конференции «Немецко-Российское сотрудничество. Инновации в экономике, науке и образовании». – 2019. – С. 88–92.
7. Бекирова, Э. Ш. Развитие критического мышления студентов в контексте преподавания истории в вузе: технологический подход // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 67-2. – С. 13–16.
8. Корешникова, Ю. Н. Организационные и педагогические условия формирования навыка критического мышления у студентов российских вузов / Ю. Н. Корешникова, И. Д. Фрумин, Т. В. Пащенко // Университетское управление: практика и анализ. – 2021. – № 25 (1). – С. 5–17.
9. Пискунова, С. И. Педагогические технологии развития критического мышления студентов педагогического вуза // Глобальный научный потенциал. – 2021. – № 8 (125). – С. 31–34.
10. Лукоянова, Т. В. Развитие критического мышления студентов-медиков // Лингвистика и образование. – 2022. – № 3 (7). – Т. 2. – С. 76–82.
11. Черикбаева, Н. Б. Технология развития критического мышления студентов с помощью манипулирования сознанием // Science and innovative technologies. – 2023. – № 2 (27). – С. 26–32.
12. Хамидова, Н. Н. Критическое чтение и письмо как необходимое условие развития мышления студентов / Н. Н. Хамидова, И. А. Расходова : сборник трудов конференции «Прикладная электродинамика, фотоника и живые системы – 2023». – 2023. – С. 813–814.
13. Брюшинкин, В. Н. Критическое мышление и аргументация // Критическое мышление, логика, аргументация / под ред. В. Н. Брюшинкина, В. И. Маркина. – Калининград : Издательство Калининградского государственного университета, 2003. – С. 29–34.
Review
For citations:
Bychkova O.S., Karpenko A.V. Forming of critical thinking of students majoring in conctruction. THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education). 2025;(2(72)):136-141. (In Russ.) https://doi.org/10.46845/2071-5331-2025-2-72-136-141
Views:
44
Email this article 