|
Выпуск |
Название |
|
№ 2(68) (2024) |
Самоорганизация и саморазвитие как основа формирования компетенций будущих педагогов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Чуракова |
|
№ 2(68) (2024) |
Посвящено основоположнику физкультурного образования в Калининградской области, учредителю конгресса, доктору педагогических наук, профессору Виктору Константиновичу Пельменеву по случаю его 80-летия |
Аннотация
PDF (Rus)
|
статья Редакционная |
|
№ 2(68) (2024) |
Интеграция фиджитал-технологий в учебные программы по физической культуре в высших учебных заведениях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. К. Пельменев, А. И. Кузнецов |
|
№ 2(68) (2024) |
Исследование познавательных психических процессов у обучающихся по направлению «Физическая культура и спорт» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Зайцев, В. Ф. Зайцева |
|
№ 2(68) (2024) |
Обучение командным танцам студентов физкультурных вузов при изучении английского языка |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Конеева, М. В. Бекаури, А. А. Шемарина |
|
№ 2(68) (2024) |
Изучение отношения к внедрению спортивных модулей в содержание общего физкультурного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. П. Лукьяненко, Н. В. Лукьяненко |
|
№ 2(68) (2024) |
К вопросу о неспециальном физкультурном образовании студентов, отнесенных к специальной медицинской группе (рекреационный аспект) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Л. Ворожбитова |
|
№ 2(68) (2024) |
Интерактивные методики формирования профессиональных компетенций обучающихся по направлению «Физическая культура» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Глинчикова, Д. Р. Бутакова |
|
№ 2(68) (2024) |
Система состояний организма человека как инструмент нормирования нагрузки в оздоровительной физической культуре |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Ковалёв |
|
№ 2(68) (2024) |
Опыт проектирования элективных модулей в Балтийском федеральном университете имени Иммануила Канта |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. А. Семенив, Д. И. Воронин |
|
№ 2(68) (2024) |
Использование чат-бота в организации образовательного процесса в ВУЗе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. О. Сугако, Л. Л. Соболева |
|
1 - 11 из 11 результатов |
|