| Выпуск | Название | |
| № 3(69) (2024) | Профессиональная жизнестойкость специалистов социономических профессий: обзор теоретических концепций и психодиагностики | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Лебедева | ||
| № 1(67) (2024) | Профессиональная ориентация студентов в условиях цифровизации | Аннотация PDF (Rus) |
| О. И. Ваганова, И. К. Кириллова, А. Я. Мельникова, М. Н. Булаева | ||
| № 1(71) (2025) | Профессиональное самовоспитание курсантов военно-учебных заведений | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Лебедева, М. А. Данильченко, Е. И. Дворникова, Ю. Б. Лунева | ||
| № 2(72) (2025) | Профессионально-ориентированный научный текст в обучении языку специальности иностранных студентов в инженерном вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Г. Чуксина | ||
| № 1(67) (2024) | Профилактика наркомании в процессе изучения химико-биологических дисциплин программ среднего полного образования и программ бакалавриата | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Старостина | ||
| № 3(69) (2024) | Процесс реализации профессиографического мониторинга в модели формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности | Аннотация PDF (Rus) |
| К. А. Новоселов | ||
| № 2(68) (2024) | Психологические детерминанты эмоциональной устойчивости иностранных студентов в образовательной среде вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Герлах | ||
| № 3(69) (2024) | Психологические предикторы готовности авиаперсонала к противодействию террористическим угрозам | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Эглит | ||
| № 4(70) (2024) | Психологические характеристики и возможности развития коммуникативной компетентности будущего педагога в образовательной среде вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Вьюгина | ||
| № 4(70) (2024) | Психолого-мотивационные составляющие готовности личности к профессиональной деятельности: анализ научных подходов | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Г. Князева | ||
| № 1(67) (2024) | Пути повышения духовно-нравственного воспитания личности в процессе профессиональной подготовки студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| В. К. Пельменев, Е. В. Улисский | ||
| № 2(68) (2024) | Развитие иноязычных лексических навыков студентов-медиков на основе концептуальной метафоры и прайминга | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. И. Вербицкая, О. Е. Рожкова, С. Е. Мазанова | ||
| № 4(70) (2024) | Развитие коммуникативных умений у младших школьников в процессе групповой изобразительной деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Багапова, В. И. Кулешова | ||
| № 2(72) (2025) | Развитие познавательного интереса к декоративно-прикладному творчеству средствами информационных технологий | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Бакиева, С. Н. Якименко, Р. Г. Чащин | ||
| № 4(70) (2024) | Развитие познавательной деятельности дошкольников | Аннотация PDF (Rus) |
| М. И. Колдина, Е. А. Кузнецова, В. О. Лунина | ||
| № 4(70) (2024) | Развитие творческого потенциала будущих архитекторов и дизайнеров в процессе учебно-профессиональной деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Бычков, О. Г. Лукина, А. А. Кривальцевич | ||
| № 2(68) (2024) | Развитие толерантности к другим национальностям у обучающимся на занятиях по живописи | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Овсянникова, А. Р. Аяганова | ||
| № 4(70) (2024) | Разработка деловой игры по программированию для студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. С. Романова | ||
| № 1(67) (2024) | Разработка диагностического инструментария исследования уровня художественного восприятия средствами синестезии | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Овсянникова, Е. О. Бессонова, Д. Е. Вишнякова | ||
| № 2(72) (2025) | Разработка диагностического инструментария по исследованию уровня развития стрессоустойчивости подростков | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Овсянникова, А. В. Моор, А. А. Шулепова | ||
| № 2(68) (2024) | Рационализм и этика И. Канта: сущность, уроки, потенциации и перспективы | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. С. Чистов | ||
| № 3(69) (2024) | Реализация воспитательных возможностей иностранного языка: из опыта обучения английскому языку будущих программистов | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Андреева, А. А. Суслина, Т. А. Садовская, Ж. В. Глотова, Е. З. Мондраева | ||
| № 1(71) (2025) | Реализация программы «Передовые инженерные школы» | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Ю. Хацринова | ||
| № 3(69) (2024) | Реализация проектного подхода в профессиональной деятельности педагога СПО | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Земляницына, О. А. Новикова, О. А. Гришина | ||
| № 3(69) (2024) | Реализация субъектного подхода в оценке профессиональных компетенций студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. И. Мычко, С. В. Несына, Ю. С. Митина | ||
| № 1(71) (2025) | РЕДАКЦИОННАЯ ЭТИКА ЖУРНАЛА | Аннотация PDF (Rus) |
| Статья Редакционная | ||
| № 2(72) (2025) | РЕДАКЦИОННАЯ ЭТИКА ЖУРНАЛА | Аннотация PDF (Rus) |
| Статья Редакционная | ||
| № 3(69) (2024) | Результаты исследования связи временной перспективы и самоактуализации у студентов в условиях частичной мобилизации | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Блаженко, К. К. Якубова | ||
| № 3(69) (2024) | Ретроспективный анализ проблемы подготовки специалистов по защите информации | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Богданов | ||
| № 2(68) (2024) | Рефлексия как средство профессиональной подготовки педагогов-тьюторов | Аннотация PDF (Rus) |
| М. П. Кривунь | ||
| № 2(72) (2025) | Роль визуального мышления в организации образовательной деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Шобонов, Н. Г. Григорьев | ||
| № 1(71) (2025) | Роль и место личностного потенциала в профессиональном становлении курсантов ведомственных вузов ФСИН России | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Хорольский | ||
| № 1(71) (2025) | Роль применения ассоциативно-визуальных карт в проектировании интерьера | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Суппес, М. Н. Зюркалова | ||
| № 1(71) (2025) | Роль психолого-педагогических классов в профориентационной работе общеобразовательной школы | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Коноплева, А. В. Герасимова, В. С. Коноплева, А. В. Прозоров | ||
| № 2(72) (2025) | Роль философии в образовательном пространстве СПО и вуза: на примере КМРК, БГАРФ, КГТУ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Дорофеева | ||
| № 4(70) (2024) | Роль эмоционального интеллекта преподавателя иностранного языка в эпоху цифровизации образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Дмитроченко, В. В. Коурдакова | ||
| № 2(68) (2024) | Самоорганизация и саморазвитие как основа формирования компетенций будущих педагогов | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Чуракова | ||
| № 2(68) (2024) | Система проектного обучения в профессиональной школе | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Земляницына, О. А. Новикова, А. Н. Сидоров | ||
| № 2(68) (2024) | Система состояний организма человека как инструмент нормирования нагрузки в оздоровительной физической культуре | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Ковалёв | ||
| № 1(71) (2025) | Система упражнений для чтения текстов по специальности в ведомственных вузах ФСИН России | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Швецова | ||
| № 4(70) (2024) | Система формирования кадрового состава государственной гражданской службы в субъекте Российской Федерации: на примере правительства Калининградской области | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Л. Карама, О. А. Генкуленко | ||
| № 3(69) (2024) | Современные аспекты профессиональной идентичности преподавателей в сфере высшего образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. М. Дерендяева | ||
| № 1(71) (2025) | Современные аспекты формирования профессиональной мультифункциональности будущих менеджеров | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. М. Дерендяева | ||
| № 4(70) (2024) | Современные подходы к изучению гражданской идентичности | Аннотация PDF (Rus) |
| А. С. Бугаева | ||
| № 1(67) (2024) | Современные проблемы формирование профессиональной культуры студента педвуза средствами традиционного искусства | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Бакиева, А. Н. Бузолина | ||
| № 3(69) (2024) | Современный графический дизайн как средство переосмысления культурного наследия прошлого | Аннотация PDF (Rus) |
| С. И. Яковлева, Ю. Ю. Артемьева | ||
| № 1(67) (2024) | Современный подход к построению профориентационных моделей профессий | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Зайцева | ||
| № 1(67) (2024) | Содержание и особенности профессиональной деятельности педагога высшей школы | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Лапшова, Е. А. Земляницына, А. Н. Сидоров | ||
| № 4(70) (2024) | Содержание и технологии патриотического воспитания курсантов высших военно-учебных заведений | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Гладков, Г. И. Зиннатуллина, Ю. Б. Лунева, Н. С. Стрельцова | ||
| № 2(68) (2024) | Содержание тьюторского сопровождения педагогов дополнительного образования в процессе профессионального развития | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Тиунчик | ||
| № 1(71) (2025) | Социальное воспитание как педагогический феномен: теоретический аспект | Аннотация PDF (Rus) |
| З. С. Джанхуватова, С. М. Джанхуватов | ||
| № 2(72) (2025) | Социально-психологический контекст формирования патриотизма курсантов в период их военно-профессионального становления | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Ворожейкин, А. И. Сорокин, В. А. Кудряшов, А. С. Савельев | ||
| № 2(72) (2025) | Социокультурная среда как источник формирования мотивационной установки | Аннотация PDF (Rus) |
| О. М. Ермакова | ||
| № 2(72) (2025) | Сравнительный ретроспективный анализ правового обучения и воспитания на различных этапах развития вооруженных формирований России | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Шапошников, А. А. Вакарин, Д. А. Шиленин | ||
| № 2(72) (2025) | Становление кафедры физики Калининградского государственного технического университета | Аннотация PDF (Rus) |
| И. П. Корнева | ||
| № 1(67) (2024) | Стереометрические задачи как средство развития пространственного мышления старшеклассников | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Малыхина, И. Н. Кваша, Е. Р. Таратина | ||
| № 3(69) (2024) | Структура компетентности здоровьесбережения учителя физической культуры | Аннотация PDF (Eng) |
| Мин Цай | ||
| № 1(67) (2024) | Структура функционально-прагматической компетенции лингвистов-переводчиков: анализ опыта отечественных и зарубежных исследований | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Ю. Бабулевич | ||
| № 1(67) (2024) | Структурирование проблем устойчивого развития образовательных систем | Аннотация PDF (Rus) |
| С. С. Мойсеенко | ||
| № 2(68) (2024) | Студенты из стран постсоветского пространства в российских вузах: как и чему их обучать на занятиях по РКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Т. Черкашина, Н. С. Новикова, О. А. Свешникова, Ю. А. Меркулова | ||
| № 1(67) (2024) | Суверенность личностного пространства и стратегии копинг-поведения студентов технического вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Даниленкова | ||
| № 3(69) (2024) | Сущность и содержание учебной самоорганизации обучающихся педагогических специальностей колледжа | Аннотация PDF (Rus) |
| Б. В. Валерьевич | ||
| № 2(72) (2025) | Текстоцентризм в усилении гуманитарной составляющей инженерного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Н. Клеменцова | ||
| № 1(67) (2024) | Терминология специальности в процессе обучения русскому языку как иностранному в морском вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Г. Чуксина | ||
| № 4(70) (2024) | Технологии организации воспитательной деятельности курсантов военных вузов | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Н. Гладкова, А. А. Лебедева, О. Г. Шагалова, М. С. Минваева | ||
| № 1(71) (2025) | Технологии социализации курсантов первого года обучения в процессе внеучебной деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Н. Гладкова, Г. И. Зиннатуллина, М. С. Минваева, Н. С. Стрельцова | ||
| № 1(71) (2025) | Технология комплексного подхода в обучении рисунку на первом курсе вузов творческих направлений | Аннотация PDF (Rus) |
| К. О. Шохов, Н. В. Багапова | ||
| № 3(69) (2024) | Технология обучения студентов неязыкового вуза профессиональной лексике на английском языке | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Б. Бессерт | ||
| № 2(72) (2025) | Управление развитием кадрового потенциала рыбодобывающего флота как фактор безопасности деятельности человека на море | Аннотация PDF (Rus) |
| С. С. Мойсеенко | ||
| № 2(68) (2024) | Участие курсантов и студентов в научно-технической конференции как фактор личностного роста и развития профессиональных компетенций будущего специалиста | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Л. Рябцева | ||
| № 3(69) (2024) | Учебные издания как способ подготовки менеджеров в новых условиях | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Ж. Киракосян | ||
| № 2(72) (2025) | Учебный план как основа качественной подготовки выпускников вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Любишина, А. Ю. Михайлов | ||
| № 3(69) (2024) | Фантазийная композиция как средство формирования художественной культуры студентов-архитекторов | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Н. Зыков, О. В. Богданова | ||
| № 2(68) (2024) | Феномен «Культура безопасности жизнедеятельности» как педагогическая проблема | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Зель | ||
| № 2(72) (2025) | Феномен греха и дуальность этики | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Меднис | ||
| № 1(71) (2025) | Формальное и неформальное наставничество для преподавателей | Аннотация PDF (Rus) |
| Ж. В. Смирнова, А. А. Пермовский, А. В. Ангел | ||
| № 2(68) (2024) | Формирование дискуссионных навыков у студентов вузов | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Ю. Шитакова, А. Ю. Гуськов | ||
| № 2(68) (2024) | Формирование и развитие педагогической мысли Иммануила Канта | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Кибыш, А. А. Наринян | ||
| № 3(69) (2024) | Формирование иноязычных лексических навыков младших школьников на основе полисенсорного подхода | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. З. Миркина, П. В. Енкулева | ||
| № 1(67) (2024) | Формирование компетенции школьника в области геометрии как педагогическая проблема | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Ермолина | ||
| № 1(67) (2024) | Формирование компетенций безопасности жизнедеятельности в условиях контекстного обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Зель | ||
| № 2(72) (2025) | Формирование критического мышления у студентов строительных специальностей | Аннотация PDF (Rus) |
| О. С. Бычкова, А. В. Карпенко | ||
| № 2(68) (2024) | Формирование морально-правовых норм у студентов высшей медицинской школы | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Н. Аксенова-Сорохтей, Н. В. Юрасюк | ||
| № 1(67) (2024) | Формирование навыков проектной работы рамках обучения физике студентов технического вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| И. П. Корнева | ||
| № 4(70) (2024) | Формирование надпрофессиональных компетенций магистрантов педагогических вузов | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Н. Булаева, О. Н. Филатова, Н. В. Фролова | ||
| № 2(72) (2025) | Формирование профессиональной компетенции при изучении дисциплины «Теория и устройство судна» в морском вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Ю. Бугакова, И. В. Якута | ||
| № 1(67) (2024) | Формирование универсальных компетенций в процессе обучения физике в техническом университете | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. М. Ткачева, Н. В. Чечеткина | ||
| № 2(72) (2025) | Формирование экологических знаний студентов аграрного вуза направления подготовки «Управление водными биоресурсами» | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Даниленкова | ||
| № 1(71) (2025) | Формирование экономической компетентности инженера в образовательной среде | Аннотация PDF (Rus) |
| И. К. Аринцева | ||
| № 1(67) (2024) | Формирование этнохудожественных компетенций студентов средствами керамики | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. З. Мухаметчина | ||
| № 2(68) (2024) | Ценности российского мировоззрения в содержании дисциплины «Основы российской государственности» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Б. Маханек | ||
| № 2(72) (2025) | Цифровая дидактика и личностные свойства студентов высшей школы: систематический обзор зарубежного опыта | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Зайцев, А. Б. Кондратенко, Б. А. Кондратенко | ||
| № 1(71) (2025) | Цифровая среда "Minecraft" как способ развития знаково-символических действий обучающихся во внеурочной деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Е. Алексеева, Г. И. Назаров | ||
| № 2(72) (2025) | Цифровые приложения для поддержания здорового образа жизни | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Н. Булаева, Ю. С. Мартемьянова, Е. О. Уткина | ||
| № 1(71) (2025) | Чат-бот как средство организации психологической помощи подросткам в республике Карелии | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Ю. Юдина, Е. А. Сафронова, В. В. Круглова, А. Э. Семенова, А. А. Абрамкова, А. А. Белова | ||
| № 2(68) (2024) | Экологическая направленность в исследовательском обучении физике студентов технического вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| И. П. Корнева, С. Н. Виноградов | ||
| № 3(69) (2024) | Электронная информационно-образовательная среда как средство для обеспечения выполнения и контроля самостоятельной работы обучающихся | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. М. Ткачева, Н. В. Чечеткина | ||
| № 2(72) (2025) | Эссе как вид учебной деятельности в преподавании дисциплины «Основы российской государственности» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Б. Маханек | ||
| № 4(70) (2024) | Эффективность элективного курса по воспитанию духовно-нравственной личности в процессе профессиональной подготовки студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Улисский | ||
| № 4(70) (2024) | Янтарный научно-образовательный туристический кластер | Аннотация PDF (Rus) |
| Б. Ю. Воротников, В. И. Устич | ||
| 201 - 300 из 300 результатов | << < 1 2 3 | |
Список названий
Популярные статьи
№ 3(69) (2024)
№ 3(69) (2024)
№ 3(69) (2024)
№ 3(69) (2024)
Облако тегов
взаимодействие
воспитание
высшее образование
искусственный интеллект
культура
курсанты
мышление
образование
образовательная среда
образовательный процесс
обучение
патриотизм
патриотическое воспитание
профессиональная подготовка
профессиональное образование
профессиональные компетенции
развитие
студенты
философия
цифровизация
цифровые технологии
Уведомления
236029, г. Калининград, ул. Горького, 25, каб. 108.
Обработка персональных данных